ข่าวการศึกษา

ครม. ไฟเขียวตั้ง 5 บิ๊ก "ศึกษาธิการภาค" รมว.ศธ. ย้ำบทบาทชัดเจนไม่ซ้ำซ้อนผู้ตรวจราชการ

ครม. ไฟเขียวตั้ง 5 บิ๊ก "ศึกษาธิการภาค" รมว.ศธ. ย้ำบทบาทชัดเจนไม่ซ้ำซ้อนผู้ตรวจราชการ
ข่าวแวดวงการศึกษา 27 กรกฎาคม 2569
อัปเดตการบริหารงาน กระทรวงศึกษาธิการ
ที่ประชุม ครม. มีมติอนุมัติแต่งตั้งข้าราชการระดับสูง ดำรงตำแหน่ง "ศึกษาธิการภาค" 5 ราย เพื่อเดินหน้าขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การศึกษาระดับกลุ่มจังหวัด

กระทรวงศึกษาธิการ – นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) เมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2569 ว่า ที่ประชุม ครม. มีมติเห็นชอบแต่งตั้งข้าราชการพลเรือนสามัญให้ดำรงตำแหน่งประเภทบริหาร ระดับสูง ตำแหน่ง “ศึกษาธิการภาค” (ศธภ.) จำนวน 5 ราย เพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาการศึกษาระดับพื้นที่กลุ่มจังหวัดให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับทิศทางการพัฒนาจังหวัดในภาพรวม

รายชื่อผู้ได้รับการแต่งตั้งเป็น ศึกษาธิการภาค 5 ราย

สำหรับผู้ที่ได้รับการเห็นชอบจาก ครม. ให้ดำรงตำแหน่งศึกษาธิการภาค มีรายชื่อดังต่อไปนี้:

  • นายธัชกร วงศ์เพ็ง รองศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 3 ให้ดำรงตำแหน่ง ศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 5
  • นายสัมนาการณ์ บุญเรือง รองศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 13 ให้ดำรงตำแหน่ง ศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 7
  • นายธนภัทร แสงจันทร์ รองศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 2 ให้ดำรงตำแหน่ง ศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 8
  • นายนิรุตต์ บุตรแสนลี รองศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 10 ให้ดำรงตำแหน่ง ศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 10
  • นายเอกวัฒน์ ล้อสุนิรันดร์ ผู้ช่วยเลขาธิการสภาการศึกษา ให้ดำรงตำแหน่ง ศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการภาค 15

ยืนยันความโปร่งใส - บทบาทงานไม่ซ้ำซ้อน

นายประเสริฐ กล่าวต่อว่า ขั้นตอนหลังจากนี้จะดำเนินการนำความกราบบังคมทูลเพื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมแต่งตั้งต่อไป พร้อมยืนยันว่ากระบวนการพิจารณาเป็นไปด้วยความโปร่งใสและเป็นธรรม ส่วนตำแหน่งศึกษาธิการภาคที่ยังว่างอยู่อีก 7 ตำแหน่ง จะทยอยพิจารณาคัดเลือกผู้ที่เหมาะสมและแต่งตั้งในระยะต่อไป

ความแตกต่างระหว่าง "ศึกษาธิการภาค" และ "ผู้ตรวจราชการ"
รมว.ศธ. ได้เน้นย้ำถึงบทบาทและภารกิจที่แตกต่างกันอย่างชัดเจนว่า
- ศึกษาธิการภาค: มีภารกิจหลักในการวางนโยบายและกำหนดยุทธศาสตร์การศึกษาในภาพรวมของกลุ่มจังหวัดอย่างเป็นระบบ
- ผู้ตรวจราชการกระทรวง: ทำหน้าที่ลงพื้นที่ตรวจติดตามและประเมินผลการปฏิบัติราชการให้เป็นไปตามเป้าหมาย

“กระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานขนาดใหญ่ การแบ่งเขตความรับผิดชอบและภารกิจงานที่ชัดเจนระหว่างผู้บริหารแต่ละส่วน จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติได้อย่างสูงสุดและไม่เกิดความซ้ำซ้อน” รมว.ศธ. กล่าวทิ้งท้าย

อ้างอิงแหล่งที่มาข้อมูล:
คำค้นหายอดนิยม: มติ ครม., แต่งตั้งข้าราชการ, ศึกษาธิการภาค, ศธภ., กระทรวงศึกษาธิการ, ประเสริฐ จันทรรวงทอง, ข่าวการศึกษา, ข่าวข้าราชการ, ครูคอมพิวเตอร์

ที่มา: ครูคอมพิวเตอร์

ความคิดเห็น (0)

ยังไม่มีความคิดเห็น เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น!

แสดงความคิดเห็น