สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.) ออกประกาศเรื่อง เกณฑ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 เพื่อเข้าศึกษาหลักสูตรวิชาชีพครูระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 กำหนดหลักเกณฑ์การคัดเลือก คุณสมบัติผู้สมัคร คะแนนที่ใช้ ตลอดจนเงื่อนไขสำหรับผู้ได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการอย่างชัดเจน
โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตครูระบบจำกัดรับที่มีทักษะและสมรรถนะสูง มีความรู้ทางวิชาการและบูรณาการกับความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ รวมถึงมีอุดมการณ์ในการทำงานในสาขาวิชาและพื้นที่ขาดแคลน โดยเมื่อสำเร็จการศึกษาและมีคุณสมบัติตามเกณฑ์ จะได้รับการบรรจุเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
คุณสมบัติเบื้องต้นของผู้สมัคร
- ผู้สมัครต้องสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
- มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม หรือ GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00
การคัดเลือกใช้คะแนนจากระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา หรือ TCAS70 โดยพิจารณาจากคะแนนสำคัญ ได้แก่
- TGAT ความถนัดทั่วไป
- TPAT5 ความถนัดครุศาสตร์–ศึกษาศาสตร์
- TPAT21 ทัศนศิลป์ สำหรับสาขาศิลปศึกษา
- TPAT22 ดนตรี สำหรับสาขาดนตรีศึกษา
- TPAT23 นาฏศิลป์ สำหรับสาขานาฏศิลป์
- A-Level ตามรายวิชาและสัดส่วนที่กำหนดของแต่ละสาขา
เงื่อนไขสำคัญ: ผู้ผ่านการคัดเลือกต้องมีคะแนนรวมตามองค์ประกอบที่กำหนด ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
การสมัคร เลือกสาขา และ พื้นที่บรรจุ
- สมัครได้ไม่เกิน 3 สาขาวิชา: โดยต้องเลือกสาขาวิชาและสถาบันอุดมศึกษาตามที่โครงการกำหนด
- เลือกพื้นที่บรรจุได้ 5 อันดับ: สามารถเรียงลำดับพื้นที่ที่ต้องการบรรจุในสังกัด สพฐ. หรือพื้นที่กลุ่มเขตใน กทม.
- ผู้สมัครต้องตรวจสอบคุณสมบัติและเกณฑ์การคัดเลือกของสาขาวิชา สถาบันอุดมศึกษา รวมทั้งพื้นที่บรรจุให้ตรงตามเงื่อนไขก่อนสมัคร
เกณฑ์คะแนนครูคืนถิ่น 2570 ครบ 21 สาขาวิชา
หมายเหตุ: ทุกสาขาวิชา คิดเป็นคะแนนรวม 100%
| สาขาวิชา | TGAT | TPAT5 | TPAT เฉพาะ | A-Level อื่นๆ |
|---|---|---|---|---|
| 1. ศิลปศึกษา | 15% | 15% | TPAT21 (20%) | คณิต2 (5%), วิทย์ (5%), สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 2. ดนตรีศึกษา | 15% | 15% | TPAT22 (20%) | คณิต2 (5%), วิทย์ (5%), สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 3. นาฏศิลป์ | 15% | 15% | TPAT23 (20%) | คณิต2 (5%), วิทย์ (5%), สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| สาขาวิชา | TGAT | TPAT5 | A-Level เน้นวิชาเอก | A-Level อื่นๆ |
|---|---|---|---|---|
| 4. คณิตศาสตร์ | 15% | 15% | คณิต1 (20%) | วิทย์ (10%), สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 5. คอมพิวเตอร์ | 15% | 15% | วิทย์ (15%), คณิต1 (15%) | สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 6. วิทยาศาสตร์ทั่วไป | 15% | 15% | วิทย์ (20%), คณิต1 (10%) | สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 7. ฟิสิกส์ | 15% | 15% | ฟิสิกส์ (10%), วิทย์ (10%), คณิต1 (10%) | สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 8. เคมี | 15% | 15% | เคมี (10%), วิทย์ (10%), คณิต1 (10%) | สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 9. ชีววิทยา | 15% | 15% | ชีววิทยา (10%), วิทย์ (10%), คณิต1 (10%) | สังคม (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| สาขาวิชา | TGAT | TPAT5 | A-Level เน้นวิชาเอก | A-Level อื่นๆ |
|---|---|---|---|---|
| 10. ภาษาไทย | 15% | 15% | ไทย (20%) | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (10%), อังกฤษ (20%) |
| 11. ภาษาอังกฤษ* | 15% | 15% | อังกฤษ (30%) | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (10%), ไทย (10%) |
| 12. สังคมศึกษา | 15% | 15% | สังคม (20%) | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), ไทย (10%), อังกฤษ (20%) |
| 13. พลศึกษา | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 14. สุขศึกษา | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 15. จิตวิทยาและการแนะแนว | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 16. ปฐมวัย | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 17. ประถมศึกษา | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 18. การศึกษาพิเศษ | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 19. คหกรรมศาสตร์ | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 20. เกษตรกรรม | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
| 21. อุตสาหกรรม | 15% | 15% | - | คณิต2 (10%), วิทย์ (10%), สังคม (15%), ไทย (15%), อังกฤษ (20%) |
* ข้อสังเกต: สาขาภาษาอังกฤษ ถือเป็นสาขาที่ให้น้ำหนัก A-Level ภาษาอังกฤษสูงที่สุดในเกณฑ์ชุดนี้ คือร้อยละ 30
กรณีคะแนนเท่ากัน ใช้อะไรตัดสิน?
ในกรณีที่ผู้สมัครมีคะแนนรวมเท่ากัน ประกาศกำหนดให้พิจารณาผลการทดสอบตามลำดับ โดยพิจารณาคะแนน TGAT และ TPAT5 ตามเกณฑ์ที่กำหนดในการจัดลำดับผู้ได้รับการคัดเลือก
คะแนนภาษาอังกฤษที่ต้องมีหลังได้รับการคัดเลือก
ประกาศยังกำหนดเงื่อนไขผลการทดสอบภาษาอังกฤษไว้ด้วย โดยผู้เข้าร่วมโครงการทุกสาขาควรวางแผนพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษควบคู่กับการเรียน แยกเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้
- กรณีวิชาเอกภาษาอังกฤษ ต้องมีผลสอบอย่างใดอย่างหนึ่ง: TOEFL ITP ไม่ต่ำกว่า 550, TOEFL iBT ไม่ต่ำกว่า 79, IELTS ไม่ต่ำกว่า 6.5, TOEIC ไม่ต่ำกว่า 700 หรือ CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 89
- กรณีวิชาเอกอื่น ผู้เรียนวิชาเอกอื่นก็ต้องมีผลการทดสอบภาษาอังกฤษตามระดับขั้นต่ำที่โครงการกำหนดเช่นกัน
เงื่อนไขสำคัญหลังสำเร็จการศึกษา (ก่อนบรรจุ)
- มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรตามเกณฑ์ที่กำหนด โดย GPAX ไม่ต่ำกว่า 3.00
- มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูขั้นต้น หรือ Basic Teaching License (B License)
- มีผลการทดสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ที่โครงการกำหนด
- ต้องเข้าร่วมกิจกรรมพิเศษตามที่โครงการกำหนด
- ข้อผูกพัน: เมื่อได้รับการบรรจุเป็นครูผู้ช่วยแล้ว ต้องปฏิบัติงานในสถานศึกษาที่บรรจุ ไม่น้อยกว่า 5 ปี โดยไม่มีการโอนหรือย้ายไปยังสถานศึกษาอื่นหรือหน่วยงานอื่น เว้นแต่ออกจากราชการ
จุดที่นักเรียน ม.6 ควรเตรียมตัวตั้งแต่ตอนนี้: ทุกสาขาใช้ TGAT และ TPAT5 เป็นองค์ประกอบสำคัญ ขณะที่ A-Level จะแตกต่างกันตามวิชาเอก ดังนั้น นักเรียนที่มีเป้าหมายเข้าร่วมโครงการควรเลือกสาขาที่สนใจให้ชัดเจน และตรวจสอบว่าสาขานั้นใช้ A-Level วิชาใดและให้น้ำหนักเท่าใด ก่อนวางแผนการสอบ
เรียบเรียงและสรุปโดย ครูคอมพิวเตอร์
เรียบเรียงและอัปเดตโดย: ครูคอมพิวเตอร์ (krucomputer.com) | ข้อมูลอ้างอิงต้นฉบับ: ครูคอมพิวเตอร์ (ข่าวการศึกษา/สอบครู)
ความคิดเห็น (0)
ยังไม่มีความคิดเห็น เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น!
แสดงความคิดเห็น